12月13日，贵州民族大学党委理论学习中心组（扩大）第19次专题学习研讨会在大学城校区召开，会议以“深入学习贯彻习近平总书记在中共中央政治局第九次集体学习时的重要讲话精神，全面贯彻落实习近平总书记关于加强和改进党的民族工作重要思想，推动铸牢中华民族共同体意识融入办学治校、教书育人全过程，扎实推进贵州铸牢中华民族共同体意识‘模范省’建设，推进民族团结事业高质量发展贡献民大智慧、作出民大担当。”为主题，开展专题学习研讨。

校党委书记褚光荣主持会议并讲话，校党委理论学习中心组成员王林、张鹏程、杨声国、周杰、吴嶷晖、任达森、汪红、奉振出席会议。贵州医科大学党委副书记汤磊，贵州医科大学党委委员、党委宣传部（精神文明办）部长（主任）、党委统战部部长陈颖，贵州医科大学党委宣传部理论科科长马红超列席旁听并作指导。

会议现场

会议专题学习了习近平总书记在中共中央政治局第九次集体学习时的重要讲话精神，以及《中央民族工作会议精神学习辅导读本》第一章“完整准确全面把握和贯彻习近平总书记关于加强和改进民族工作的重要思想”（节选）、《中央民族工作会议精神学习辅导读本》第三章“全面推进中华民族共有精神家园建设”（节选）。校党委理论学习中心组成员和与会成员分别结合各自思想和工作实际，紧扣学习研讨主题，谈了体会和认识。

校党委书记褚光荣主持会议并讲话

褚光荣在讲话中指出，当今世界百年未有之大变局加速演进，中华民族伟大复兴进入关键时期，中央政治局专门围绕铸牢中华民族共同体意识进行集体学习，具有重大的理论意义和现实意义。铸牢中华民族共同体意识是民族院校落实立德树人根本任务、践行办好人民满意教育，实现高质量发展的“国之大者”。我们要以此为遵循，在铸牢中华民族共同体意识中发挥优势，争当示范，坚持以问题为导向，主动应变局、育新机、开新局，真正在建设特色鲜明高水平一流民族大学上展现新的担当作为，作出新的更大贡献。

褚光荣强调，贵州民族大学作为贵州省属重点高校之一，要始终把教学理念与中华民族共同体意识结合起来，并落到实处。一是加强顶层设计，聚焦战略需求抓学科发展。要用铸牢中华民族共同体意识这条主线，把全校学科的“魂”串起来，提起来，重点在于要健全符合民族院校实际的学科发展宏观调控机制，积极培育建设“中华民族共同体学”一级学科、强化理工类交叉新兴学科建设；二是发挥优势特色，聚焦“五个认同”抓特色创建。紧抓“符号共识”培塑，在有形上下功夫、紧抓“价值共鸣”培塑，在有感上下功夫、紧抓“行动共进”培塑，在有效上下功夫。三是突出工作重点，聚焦平台载体抓关键突破。要准确把握理论研究的方向和重点、要切实抓好有组织的科研、要切实抓好中心队伍建设。贯彻落实中华民族共同体意识进校园，不断修改增进思政教育教学，增强各族师生对中华民族的认同感和自豪感，积极建设教师科研团队、校园学生服务团队，为祖国建设添砖加瓦。

校党委副书记、校长王林领学并发言

王林在发言中指出，高校肩负着为党育人、为国育才的重大使命，必须始终坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，将教学观念与习近平总书记对贵州系列重要指示精神结合起来，围绕贵州建设铸牢中华民族共同体意识“模范省”的奋斗目标，主动担当作为。针对本校教育教学后续发展，他提出四点要求：一是要着力构建培育中华民族共同体学一级学科。要加大力度夯实中华民族共同体学一级学科建设培育点和相关学院建设的前期基础，深度优化调整学科专业设置，努力优化学科设置，加快形成文理并重、协调发展的“共同体”学科格局。二是要加强铸牢中华民族共同体意识课程教育内容设计。精心设计铸牢中华民族共同体意识教学内容并进行有效的扩充和完善，将课程与铸牢中华民族共同体意识相结合。三是深化以“三全育人”理念引领铸牢中华民族共同体意识教育。要做好全员育人、全过程育人、全方位育人，从不同角度强化师生的民族意识、营造良好的育人氛围、创设良好的育人环境。四是持续加强理论研究和实践探索。发挥用好贵州民族大学民族问题研究相关学科群优势，围绕新时代党的民族工作和贵州铸牢中华民族共同体意识“模范省”建设。

研讨发言环节中，校党委副书记杨声国，校党委委员、副校长周杰，中华民族共同体研究中心常务副主任郝亚明教授，学科办主任、科研处处长龚德全教授分别紧扣会议主题，坚持问题导向，从不同维度进行了深入研讨。随后校党委理论学习中心组成员围绕学习主题分别作交流发言。

贵州医科大学党委副书记汤磊作点评

贵州医科大学党委副书记汤磊对本次会议进行点评发言。他认为，此次集中学习研讨结合贵州民族大学办学特色，准备充分、主题鲜明、程序严谨、形式规范，学习主题紧紧围绕习近平总书记关于加强和改进党的民族工作重要思想这一重点展开。一是坚守政治定位，突出政治性。中心组学习要以政治学习为根本，把旗帜鲜明讲政治的要求体现到学习全过程。科学设置学习内容，使学习的内容紧扣“国之大者”“省之大计”，充分体现党中央精神和要求。二是加强理论底色，突出理论性。中心组学习要着眼提高领导干部理论素养，努力掌握和运用马克思主义立场观点方法，全面学习、领悟习近平新时代中国特色社会主义思想，做到知其言更知其义、知其然更知其所以然。三是强化问题导向，突出实效性。中心组学习要坚持实事求是，求实务实，研究真问题、真研究问题，要紧扣中心工作任务，以服务学校高质量发展大局为目标，切实推动学习研讨向广度和深度发展，确保把习近平新时代中国特色社会主义思想内化为信仰坚定、绝对忠诚的政治品格，外化为推动工作的思路和举措。

各职能部门、教辅单位、处级研究机构主要负责人，各二级学院党委书记、院长（含主持工作副职）参加会议。

文字：融媒体工作站 陈艺豪

图片：融媒体工作站 高勇 余炫颖

一审：潘小露

二审：何春

三审：邹璿